Дорогие родители! Все февральские занятия Класса Роста были насыщены и познавательны для наших ребят. Мы осветили такие понятия как «Транспорт», «Профессии» и «Полезные вещи».
Первое занятие было посвящено транспорту. Самые маленькие детки получили первичные представления о понятии «транспорт», познакомились с частями автомобиля: колесом, дверцей, стеклом, рулём. Как интересно узнать о том, грузовой транспорт перевозит грузы, а легковой пассажиров. Детки постарше отправились покорять просторы морей и океанов. Что же такое лодка, корабль, пароход, катер? Наши детки без труда скажут, что это водный транспорт и назовут части корабля: палубу, мачту, корпус, каюту, парус и трюм. Совсем нешуточное дело научиться соотносить размер судна с размером водоема в наших заданиях и делать исключения из ряда по обобщающему признаку! Старшие ребята познакомились понятием «воздушный транспорт», его видами, историей его возникновения. Занимательные задания создавали условия для проявления инициативности и самостоятельности мышления ребят, а так же развивали познавательную и эмоционально- волевую сферы. Мы узнали названия частей самолета (крылья, фюзеляж, пропеллер, хвост, шасси).
Самые старшие шестилетки совершили увлекательную виртуальную прогулку в прошлое и познакомились с «древним» транспортом. Мы расширили знания детей о видах транспорта прошлого: наземный, воздушный (воздушный шар, дельтаплан, планер), водный (чёлн, ладья, парусник), двухколесный и четырехколесный. Продолжали работу с аналогиями, с понятиями «род — вид», развивали мышление, вербальную память,
Мы сегодня на уроке
Транспорт изучали
Папочка и мамочка,
Я хочу «Ферарри»!
Молвила Ульяна:
«Я хочу карету!
Это транспорт прошлого —
К принцу я поеду!»
|
| Читать дальше |